Descargar AudioLibro Uf0131 Técnicas de Comunicación con Personas Dependientes en Inst Ituciones (I.B.D.) de Ines Moreira Brenlla

Descargar AudioLibro Uf0131 Técnicas de Comunicación con Personas Dependientes en Inst Ituciones (I.B.D.) de Ines Moreira Brenlla año 2015

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Uf0131 Técnicas de Comunicación con Personas Dependientes en Inst Ituciones (I.B.D.)
  • Autor del audiolibroInes Moreira Brenlla
  • Fecha de publicación: 23/2/2015
  • EditorialCERTIA EDITORIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónTextos y Formación
  • ISBN: 9788416019861
  • Valoración del audiolibro: 9.57 de un máximo de 10
  • Votos: 732
  • Autor(a) de la reseña: Refina Hydalgo
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.72 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 16/8/2018
  • Duración: 1 hora con 15 minutos (49.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 16/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA Lossless - OPUS - WAV - Shorten - MPEG4 - WMA - FLAC - MP3 (compresión ZIP - BZ - ALZ - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 9 páginas
  • Duración del resumen (audio): 6 minutos (4.5 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent Downloads - Dropbox - MEGA - FileServe - 1fichier - Uploaded - BitShare - FreakShare - Google Drive - OneDrive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: «Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones» (UF0131) es un unidad formativa de 50 horas que forma parte del módulo formativo «MF1019_2 Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones» dentro del certificado profesional: «Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales» (SSCS0208) de la familia profesional servicios socioculturales y a la comunidad. Esta unidad formativa se dedicará a analizar las formas de comunicación entre las personas y/o la institución en la que trabajemos y las personas usuarias. Se desglosará la comunicación en sus diferentes elementos y se explicará cómo cada uno de ellos puede ser utilizado para alcanzar nuestros objetivos de intervención. También se aportarán técnicas para mejorar nuestra interacción con los/las usuarios/as en función de sus limitaciones o posibles dificultades para comunicarse. Diversos trastornos presentes en diferentes enfermedades afectan a la capacidad de comunicación y comprensión de las personas. Es necesario, pues, conocer cuáles se pueden dar para identificarlos y adaptar nuestro lenguaje verbal y no verbal, nuestro tono de voz, nuestra posición corporal, etc. al tipo de mensaje que queremos transmitir. Una vez desarrollados los contenidos se proponen actividades de evaluación cuya realización tiene una gran relevancia, ya que permiten comprobar la compresión de la unidad y analizar las dificultades encontradas.

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